LICEO SCIENTIFICO – SCIENZE APPLICATE
L’opzione delle scienze applicate fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alla cultura scientifico-tecnologica, con particolare riferimento alle scienze naturali chimiche, e biologiche e all’informatica nonché alle loro applicazioni, rendendo quest’ultima disciplina autonoma. Il tutto inserito in un quadro la cui struttura resta quella liceale.
ORE SETTIMANALI PER ANNO DI CORSO
RELIGIONE /ATT. ALT. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
LINGUA E LETT. ITALIANA |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
LINGUA E CULTURA INGLESE |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
STORIA |
2 |
2 |
2 |
||
STORIA E GEOGRAFIA |
3 |
3 |
|||
FILOSOFIA |
2 |
2 |
2 |
||
MATEMATICA |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
INFORMATICA |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
FISICA |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
SCIENZE NAT. CHI. GEO. |
3 |
4 |
5 |
5 |
5 |
DISEGNO E STORIA DELL’ARTE |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
EDUCAZIONE FISICA |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
TOTALE DELLE ORE SETTIMANALI |
27 |
27 |
30 |
30 |
30 |
Liceo G. Berto secondo Eduscopio
Anche quest’anno siamo orgogliosi di leggere il resoconto di Eduscopio il quale ci ritorna una fotografia sul lavoro svolto nel nostro liceo.
“L’idea di fondo del progetto eduscopio.it è proprio quella di valutare gli esiti successivi della formazione secondaria – i risultati universitari e lavorativi dei diplomati – per trarne delle indicazioni di qualità sull’offerta formativa delle scuole da cui essi provengono.
Per farlo eduscopio.it si avvale dei dati amministrativi relativi alle carriere universitarie e lavorative dei singoli diplomati raccolti dai Ministeri competenti. A partire da queste informazioni vengono costruiti degli indicatori rigorosi, ma allo stesso tempo comprensibili a tutti, che consentono di comparare le scuole in base ai risultati raggiunti dai propri diplomati.”
(tratto da https://eduscopio.it/il-progetto)
Potete consultare i dati al link:
https://eduscopio.it/percorso-docenti-scelta-scuola-superiore#table-slide
